「这些士兵在军队里面的薪水有一半要交给军官。」

老前辈听到李松说这些事情，自然知道一些，但是并没有李松说的那么详细。

老前辈更关心的是，李松看到的资料上面还有什么其他东西？

「不知道李先生对我们国内有什么看法？」

「或者说李先生在资料上有没有看到有关我们国内的分析？」上级领导说完了前面的问题，发现不对，于是又开口重新问道。

因为李松的底细很清楚。

「没有，我没看过相关的资料！」

「但是我还看过西方的一些资料？」

「西方的精英阶层，他们现在正在对他们的教育进行重新定义。」

「他们正在推行一种快乐教育！」

「也就是说不给学生施加任何压力，让学生按照他们自己的个性成长！」

「老前辈，你觉得这些孩子们，他们在没有压力的情况下，会有什么样的个性？」

「绝大部分公立学校现在都在朝这个方向发展。」

「发展到了无作业，并且上课的时长也逐渐缩短。」

「这些精英他们的最终目的就是让他们的后代继续成为精英！」

「让车夫的后代继续当车夫，让建筑工的后代继续当建筑工，让木工的后代继续当木工！」

「与公立快乐教育相反的是私立精英学校，学生的学习时长甚至超过十四个小时，不但学习各种知识，而且还学习马术，烹饪，酿酒，高尔夫等等。」

「准确的来说，西方的精英阶层从教育的时候就开始分层！」

「而且在西方，很多出名的大学并不是看你的成绩录取，而是需要推荐信，只要有足够分量的人拿出推荐信，那么就可以进这个学校！」

老前辈听到李松这样说，开口问道：「这有点像我们古代以前的教育？」

李松知道老前辈说的是春秋战国以前。

历史上我国是春秋战国时期，平民才开始接受教育，在这之前，平民都得不到任何的教育，也没有资格读书，也就是说培养的都是官僚子弟。

也就是古代所说的士大夫或者贵族阶层。

「西方的精英阶层，他们总是自以为是。」

「他们根本不知道他们以后面对的会是什么样糟糕的情况！」李松呵呵一笑。

西方的精英阶层在这个时间段做出的很多决定，直接影响到了未来。

如果说西方精英阶层他们知道未来会是什么样，他们也会选择这样做。

因为他们别无选择！

因为利益！

除非他们放弃利益，放弃个人利益，维护国家利益。

西方的精英阶层他们会放弃吗？？

答案是否定的。

「李先生，这话怎么说？」上级领导有些疑惑，西方精英阶层他们这样做，难道会带来很大的麻烦？

「老前辈！」

「你忘了一件事情，当一个国家的底层，他们失去了辨别是非的能力之后，那么这个国家会变成什么样子？」

「仅仅凭借少数的精英阶层，难道就能带动这个国家的发展？」

章节内容不完整，请退出阅读模式查看完整内容！