欣慰的是这孩子坐得住，将来读书肯定用功，犯嘀咕的是，这孩子是不是太静了？

才五岁半，活得像个五十岁的老学究。

这要是以后变成了书呆子，连媳妇都讨不到可咋整？

这种担忧在陈拙即将上小学的前一年达到了顶峰。

1999年春节刚过，虚岁六岁。

饭桌上，母亲刘秀英一边给陈拙剥虾，一边忧心忡忡地跟丈夫商量。

“建国，我看咱得给小拙报个兴趣班。”

“咋了？幼儿园不教画画吗？”陈建国抿了一口小酒。

“那哪叫画画啊，就是瞎涂鸦。”

刘秀英指了指正在默默扒饭的陈拙。

“你没发现吗？这孩子太闷了，院子里的小孩都在楼下疯跑，就他一个人在阳台发呆。

我听说现在流行学个才艺，能陶冶情操，让孩子变得灵动一点？”

灵动这个词，刘秀英斟酌了半天。

其实她想说的是“别那么木讷”。

陈建国想了想，点点头：

“也是，男孩嘛，是得有点特长。”

“你看厂里老张的儿子，会吹萨克斯，那是多神气，那学啥？武术？这身板怕是吃不消，画画？他在家天天画那些直线圆圈，看着怪枯燥的。”

“学乐器吧。”

刘秀英提议，“音乐能开发右脑，据说能让人变聪明，还能培养气质。”

夫妻俩一合计，决定带陈拙去市里的少年宫看看。

那个年代的少年宫，是所有望子成龙的家长的圣地。

周末的少年宫走廊里，充斥着各种乐器的声音。

左边是电子琴的动次打次，右边是二胡的凄凄惨惨戚戚，中间还夹杂着葫芦丝和萨克斯的混响。

陈拙跟在父母身后，感觉自己走进了一个巨大的噪音工厂。

他对学什么其实无所谓。

只要不让他去学舞蹈，他都能接受。

反正对他来说，都是一种学习。

“学钢琴吗？”刘秀英看着那一排黑白琴键有点眼馋，“看着挺高雅。”

“太贵了。”陈建国看了眼价格牌，又想了想家里那六十平米的房子，“而且咱家也没地儿放啊。”

确实，90年代末，一台钢琴对普通工薪家庭来说是奢侈品。

他们继续往前走，来到了走廊尽头的一个教室。

这里的声音最刺耳。

那种声音怎么形容呢？

就像是用生锈的锯子在锯湿木头，甚至比那个还难听，尖锐，干涩，听得人头皮发麻。

“这里是小提琴班？”陈建国看着门牌。

教室里，七八个孩子正歪着脖子，手里拿着琴弓，在老师的指挥下制造着噪音。

陈拙站在门口，眉头微微皱了起来。

他听到的不是难听，而是别扭感。

那声音里的波形是混乱的，频率是不稳定的。

就像是一台精密仪器的齿轮没有咬合好，发出了痛苦的呻吟。

“这个好！”

陈建国眼睛一亮。

“这玩意儿体积小，也不贵，拎着就

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